En Panamá sistema Braille promueve empoderamiento e independencia en estudiantes no videntes
El sistema Braille cumple 200 años desde su creación por Louis Braille, un pedagogo francés que quedó ciego de niño. Ideó este sistema de lectoescritura táctil a mediados del siglo XIX, perfeccionando un sistema militar anterior. La enseñanza del sistema Braille en Panamá se enmarca dentro de la política de Educación Inclusiva impulsada por el Ministerio de Educación (MEDUCA), buscando garantizar que los estudiantes ciegos o con baja visión tengan acceso a la educación. La enseñanza del Braille es fundamental, ya que es el instrumento básico de lectoescritura para la persona con ceguera en todos los aspectos de su vida (académico, profesional y social). Los estudiantes con discapacidad visual suelen estar escolarizados en colegios públicos regulares, donde el sistema busca ser inclusivo. Para su apoyo, se implementan Aulas de Recursos en ciertas escuelas. Estas aulas están diseñadas para dar respuesta a la población estudiantil con diversas necesidades educativas especiales.
