Meduca sabe del problema de lectura en los estudiantes y ahora debe plantear la solución
El asesor de AEVE, Juan Ramón Herrera dijo que la crisis que ocasiono la pandemia también afecto a la educación, por lo cual se reconoce que se hizo un daño en temas como la lectura, escritura, matemáticas, la filosofía y lógica producto que no hubo las facilidades para que los estudiantes se conectaran a recibir sus conocimientos Añadió que el Meduca no tiene estrategias, planes o políticas adecuadas, ya saben que hay un problema y lo que se tiene que buscar es la solución. Sostuvo que el Meduca hablaba en los dos años de pandemia de un currículo priorizado que no era tal cosa, sino que era simplemente recortar contenidos en las asignaturas. Había un bloque de materias básicas y el Meduca al final insistió que todas las materias tenían que darse y se dejaron a un lado asignaturas como español, matemáticas, ciencias naturales, historia y geografía y se insistió que los estudiantes tenían que dar sus trece materias.
