junio 15, 2024

Manuales de orientaciones curriculares como apoyo académico y pedagógico

El Ministerio de Educación (Meduca), a través de la Dirección Nacional de Currículo y Tecnología Educativa, puso a disposición de supervisores nacionales, regionales, directores, subdirectores y personal docente el Manual de Orientaciones Curriculares 2024, como apoyo académico y pedagógico para su formación y autoformación.

El contenido del manual curricular, que está actualmente a disposición en el portal educativo www.educapanama.edu.pa, resalta la importancia de que los docentes adquieran nuevas competencias y metodologías didácticas para adaptarse a los avances tecnológicos y a la actualización de los programas de la educación básica general y los nuevos programas de informática educativa de primer grado a noveno grado, alineados a la enseñanza de competencias y saberes digitales.

Esta guía fácil, sencilla y dinámica les habilita para integrar los recursos: planificación didáctica, lecturas correlacionadas, modelos de actividades, formatos de autoevaluación para los estudiantes, evaluación de la unidad estudiada presentes en las guías, los nuevos contenidos clasificados por asignaturas, aprendizaje basado en proyectos de aula en ciencias sociales.

También sobre el proyecto STEAM, en ciencias naturales y una gama de anexos con recursos de apoyo, proporcionando así una educación de calidad que prepara a los estudiantes con el desarrollo de una influencia positiva en el aprendizaje con habilidades del siglo XXI, habilidades socioemocionales y educación para el desarrollo sostenible.

El manual hace frente a los cambios acelerados de la sociedad, con innovaciones tecnológicas, científicas y pedagógicas en que se logren comprender, asimilar y conectar con el proceso de actualización de los programas en las cuatro asignaturas fundamentales: español, matemática, ciencias naturales y ciencias sociales.

Además, logra la articulación de los derechos fundamentales de aprendizaje (DFA), y la reedición de las guías didácticas del estudiante y docente y, de esta forma, lograr preparar de manera efectiva las futuras generaciones que exigen una educación que vaya más allá de concluir etapas escolares, promover un aprendizaje significativo y la adquisición de habilidades sólidas para la vida.

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